„Мање је више“ - ово се односи и на дечје играчке. Многи родитељи су вјероватно интуитивно предвидјели резултате студије: ако је у кући превише играчака, дјеца постају мање растрешена и мање креативна.
Како су једноставне играчке повезане са дечијим развојем?
Научници са Универзитета у Толеду, Охајо, открили су да деца која поседују играчке имају проблема са креативношћу. Лекари су резултате студије објавили у часопису ЈоурналофЦхилдандАдолесцентБехавиор.
Научници су за ову студију нацртали укупно 36 беба. Играли су се пола сата у соби са малом или пуно играчака.
Стручњаци су открили да су деца много креативнија ако су имала мање играчака.
Деца су се такође играла са играчкама два пута дуже ако их је било мање. Деца су смислила неколико начина коришћења сваке играчке, што је проширило њихово игралиште.
Стручњаци откривају да ли број играчака утиче на квалитету игре
Тренутна студија је покушавала да открије да ли број играчака у окружењу деце утиче на квалитету игре. Научници су закључили да би родитељи, школе и вртићи требали уклонити већину играчака.
Стручњаци предлажу да се само мали број играчака треба редовно користити како би се деца потакнула да буду креативнија и повећала њихов распон пажње.
Истраживачи кажу да већи број игара са 16 различитих играчака изгледа да утиче на трајање и дубину игре.
Много играчака их јако омета
Бебе се брзо развијају и развијају. Упркос овом развоју, деца у почетку имају лошу контролу над пажњом на вишем нивоу.
Научници предлажу да постојећу пажњу и игре могу пореметити околишни фактори који одвлаче пажњу. Тренутно истраживање показује да многе играчке могу изазвати такву дистракцију.
Ако деца имају мање играчака, могу се дуже играти са једном од њих. Као резултат, они су у стању да боље истраже предмет и развијају се у свом раду. Само у Британији људи потроше више од 258 милијарди руских рубаља годишње на играчке.
Анкете су такође показале да обично дете може имати 238-240 играчака. Родитељи обично претпостављају да се деца играју са само неколико играчака, док други то игноришу.
Како је ако деца у вртићу имају мање играчака?
Било је много студија које показују да превише играчака може одвратити пажњу деци. Већ крајем КСКС века немачки истраживачи спровели су експерименте у којима су играчке извађене из вртића на 3 месеца.
Након само неколико недеља, деца су се прилагодила свом положају и играла се само оним играчкама које су остале. Као резултат, њихова игра је постала много креативнија, а друштвена интеракција побољшана.
Мање је више
Мање играчака подстиче креативност, повећава концентрацију и помаже младима да науче како да управљају имовином. Према стручњацима, мало је вероватно да ће дете научити да цени играчку када на полици поред ње постоји безброј других опција.
Научници настављају: ако деца имају превише играчака, мање се брину о њима. Деца нису у стању да науче да цене своје играчке правилно ако је замена увек при руци.
Другим речима, мање играчака чине децу креативнијом. Деца решавају проблеме са постојећим материјалима и сами стварају нове могућности за играње.
Вируси су други проблем.
Играчке за децу потенцијални су извор заразе. Неки вируси могу дуго остати заразни. Позивајући се на студију коју су спровели научници са Универзитета у Џорџији, научници упозоравају на ризик од инфекције.
У вртићима или медицинским установама играчке садрже више патогена. Према резултатима америчких истраживача, вируси на пластичној играчкој су заразни до 24 сата.
Истраживања су показала да посебно грип и коронавируси остају заразни на играчке дуже време. После једног дана при 60% релативне влаге остаје само 1% почетног вирусног оптерећења.
