Амерички научници открили су да чак и кратке лекције музике у детињству доприносе бољем одзиву мозга на звукове говора у старости.
Временом се у људском мозгу дешавају одређене промене које утичу на промене слуха. Код старијих људи постоји спора реакција на брзу промену звукова. Уз то, способност реаговања на промену звука је важан фактор у препознавању говора.
Професорка са Универзитета северозападног Нина Краус, заједно са својим колегама, спровела је експеримент чија је сврха била да идентификује предности бављења музиком у раној младости за мождане активности много година касније. Студије су нашле директну везу. Што је дуже човек у детињству тренирао свирање музичких инструмената, брже је његов мозак у старости реаговао на звукове говора.
У експерименту је учествовало 22 особе старости од 55 до 76 година. Током последњих 40 година, нико од учесника експеримента није стварао музику. Међутим, одговор мозга на звукове говора оних предмета који су проучавали музичке инструменте од 4 до 14 година био је нешто бржи. Поред тога, што су се часови дуже одвијали, опажала се бржа реакција на звукове. Разлика у односу на друге људе који су учествовали у експерименту, у просеку је била милисекунда.
Милисекунда је врло мали показатељ. Али током рада и реакције мозга на говор, овај временски период је од велике важности. Према ријечима Нина Краус, ова студија доказује потребу за музичким образовањем дјеце, како би се барем одржало здравље у будућности.
