Свако треће дете данас се суочава са потешкоћама мисаоног процеса. Очигледно неће моћи самостално да преброди ове проблеме, зато бисте ви, брижни родитељи, требали доћи у помоћ. А како то учинити ненаметљиво и ефикасно, показаће наши савети.
1 Метода: рачунарске игре.
Научници су сигурни да су предности виртуалних игара много више од штете. Сваког дана, дарујући им 7-10 минута дневно, дете ће добити свеобухватни развој и осећаће се много самопоузданије у друштву. На пример, рачунарске игре дизајниране посебно за девојчице помоћи ће вашим младим принцезама да не само развију интелигенцију, већ и одрасту као праве љубавнице. На крају, с њима можете научити толико занимљивих ствари: необичне рецепте, правила о нези животиња или деце, основе разноликости стила и још много тога.
2 Метода: удружења.
Савладавање мнемонике омогућиће вашем детету да брже памти сложене текстове, а такође ће вас научити да правите аналогије и паралеле. Принцип методе је једноставан: узмите било који текст који желите да упамти и позовите дете да црта све речи или линије у облику слика на папиру. Ово ће научити дете да анализира информације, покушаће да разуме његову суштину и да не безобразно памти „од омота до корице“.
3 Метода: слова која недостају.
Дечији хоризонти и речник могу се проширити следећим методама: реците детету да се изгуби једно слово абецеде, као што је „Х“, и сада можете изговарати само речи у којима се то не догађа. Када је слово „пронађено“, може се приметити обрнутом вежбом - да се у говору користе само оне речи које садрже ово слово.
4 Метода: шпијунске игре.
Размислите о сопственом начину шифрирања (на пример, замените свако слово серијским бројем у абецеди или померите једно слово напријед: „а“ ће постати „б“, „б“ ће бити означено као „ц“, итд.) И објасните га детету . Затим уместо да га питате да нешто уради, са посебном мистеријом, нехотице му бацајте шифроване поруке (на пример, ваш циљ је уклањање смећа, даља упутства након извршења) и дивите се резултату.
5 Метода: кратка расправа.
Понудите свом детету следећу игру: назовите било коју тему и он мора да каже све што о њему зна за 3 минута (постепено смањите на 1 минуту). Истовремено, исправите дете ако је говор некохерентан, испрекидан итд. Тако ће научити да јасно и сажето изражава своје мисли, неће се изгубити пред гомилом и увек ће моћи да испуни гужву ако изненада заборави одломак из свог говора.
6 Метода: "вербална граница".
Договорите се са дјететом да комуницира једно с другим у реченицама које ће имати строго одређени број ријечи (на примјер, 4). Штавише, ваш дијалог треба да буде не само смислен, већ и кохерентан. То ће натерати дете да тренира вокабулар, формулише своје мисли укратко и повуче логичке паралеле. Сличан дијалог ће изгледати овако: „идемо у шетњу парком“, „останимо данас код куће“.
7 Метода: предмети и њихов редослед.
Ова игра има на десетине варијација. На пример, на столу је постављен одређени број ствари које дете посматра не више од 1-2 минута. Након тога, ствари су прекривене крпом и беба би требала одговарати на питања у вези с тим предметима. Затим можете обрисати ставке или тражити да им се додају абецедним редом или смислите причу која детаљно описује ставку итд. То ће значајно повећати капацитет меморије и повољно утицати на повратне информације.
8 Метод: торобоан есв.
Назовите дете супротно („тевирп“ уместо „здраво“) тако да их он преведе. Кад му се мало смири, комплицирајте задатак - сада би требало да ријечи назове обрнуто. Постепено, можете прећи од речи до фраза и целих реченица. Дете ће морати да искористи све могућности свог мозга да би дешифровао следећу "јабучку јабуку".
9 Метода: изуми и појмови.
Ако се ваше дете не може сјетити слиједа нечега (бројева, слова итд.), Смислите и научите с њим једноставну причу о томе. На тај начин, суочено са проблемом, дете ће се подсвесно сетити ваше бајке и лако се носити са било којим задатком.
10 Метода: минут сећања.
Пре него што одете у кревет, понудите детету игру - детаљно се сетите целог протеклог дана. Нека покуша да одговори којом руком је четкао зубе, шта је обукао или које је боје мајка купила јабуке. У почетку ће клинац који не размишља о ситницама, желећи да освоји следећу игру, почеће да примећује разне нијансе, разумеће своје поступке и посветиће много више пажње ономе што радимо аутоматски.